{"id":37127,"date":"2024-11-14T10:37:43","date_gmt":"2024-11-14T09:37:43","guid":{"rendered":"https:\/\/rinconeducativo.org\/?post_type=re_recurso&#038;p=37127"},"modified":"2024-12-13T09:49:30","modified_gmt":"2024-12-13T08:49:30","slug":"contaminacion-costero-marina-que-es-como-se-produce-como-se-combate","status":"publish","type":"re_recurso","link":"https:\/\/rinconeducativo.org\/es\/recursos-educativos\/contaminacion-costero-marina-que-es-como-se-produce-como-se-combate\/","title":{"rendered":"Contaminaci\u00f3n costero-marina: qu\u00e9 es, c\u00f3mo se produce y c\u00f3mo se combate"},"content":{"rendered":"<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"alignright size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"497\" height=\"497\" src=\"https:\/\/rinconeducativo.org\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/Contaminacion_Marino_Costera.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-37177\" style=\"width:387px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/rinconeducativo.org\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/Contaminacion_Marino_Costera.png 497w, https:\/\/rinconeducativo.org\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/Contaminacion_Marino_Costera-150x150.png 150w, https:\/\/rinconeducativo.org\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/Contaminacion_Marino_Costera-120x120.png 120w\" sizes=\"auto, (max-width: 497px) 100vw, 497px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p>La contaminaci\u00f3n marina, a diferencia de la contaminaci\u00f3n del agua en general, se centra en los productos creados por el ser humano que entran en el oc\u00e9ano. A pesar de que el agua de los oc\u00e9anos cubre m\u00e1s del 70% de la Tierra, solo en las \u00faltimas d\u00e9cadas se ha empezado a comprender de qu\u00e9 manera esta h\u00e1bitat acu\u00e1ticio se ve afectado por la actvidad humana.<\/p>\n\n\n\n<p>Los estudios llevados a cabo en los \u00faltimos a\u00f1os demuestran que la degradaci\u00f3n, especialmente en las zonas costeras, se ha acelerado notablemente en los \u00faltimos tres siglos, a medida que han aumentado los vertidos industriales y la escorrent\u00eda procedente de explotaciones agrarias y ciudades costeras.<\/p>\n\n\n\n<p>Un amplio abanico de contaminantes (micropl\u00e1sticos, sutancias nocivas, contaminaci\u00f3n lum\u00ednica, etc.) afecta a los ecosistemas marinos. Solo un ejemplo, los pl\u00e1sticos suponen el 95% de los residuos del Mar Mediterr\u00e1neo, cuya contaminaci\u00f3n acapara la m\u00e1s alta densidad de micropl\u00e1sticos flotantes en sus aguas.<\/p>\n\n\n\n<p>Debido a la inmensidad y profundidad de los oc\u00e9anos, se cre\u00eda que se podr\u00edan utilizar para verter basura y sustancias qu\u00edmicas en cantidades ilimitadas sin que esto tuviera importantes consecuencias e incluso los partidiarios de continuar con los vertidos ten\u00edan un eslogan: \"La soluci\u00f3n a la contaminaci\u00f3n es la diluci\u00f3n\". En la actualidad, basta con fijarse en la zona muerta del tama\u00f1o del estado de Nueva Jersey (o la Comunidad Valenciana en Espa\u00f1a, unos 22.000 kil\u00f3metros cuadrados) que se forma cada verano en el delta del r\u00edo Mississippi o en la extensi\u00f3n de 1.600 kil\u00f3metros de pl\u00e1sticos en descomposici\u00f3n en el Pac\u00edfico Norte para darse cuenta de que esta pol\u00edtica de la \"diluci\u00f3n\" ha contribuido a llevar al borde del colapso lo que tiempo atr\u00e1s fue un ecosistema oce\u00e1nico pr\u00f3spero.<\/p>\n\n\n\n<p>El <a href=\"https:\/\/www.miteco.gob.es\/es\/costas\/temas\/proteccion-medio-marino\/proteccion-internacional-mar\/convenios-internacionales\/convenio_londres.html#:~:text=El%20Convenio%20de%20Londres%20tiene,de%20desechos%20y%20otras%20materias.\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Convenio de Londres<\/a> de 1972, ratificado en 1975 por Espa\u00f1a, fue el primer acuerdo internacional puesto en marcha para mejorar la protecci\u00f3n del medio marioo e impuls\u00f3 programas reguladores, prohibiendo el vertido de materiales peligrosos en el mar. No obstante, en 2006, entr\u00f3 en vigor un acuerdo actualizado, el <a href=\"https:\/\/wwwcdn.imo.org\/localresources\/es\/OurWork\/Environment\/Documents\/London%20Protocol%20Why%20is%20it%20needed.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Protocolo de Londres<\/a>, que proh\u00edbe m\u00e1s espec\u00edficamente todos los residuos y materiales, salvo una breve lista de art\u00edculos, como los restos de materiales de dragado.<\/p>\n\n\n\n<p>Muchos de estos contaminantes se acumulan en las profundiades del oc\u00e9ano, donde son ingeridos por peque\u00f1os organismos marinos a trav\u00e9s de los cuales se introducen en la cadena alimenticia global. Tambi\u00e9n los grandes habitantes del oc\u00e9ano sufren las consecuencias. Los cient\u00edficos incluso han descubierto que los medicamentos que ingiere el ser humano y que no llegan a ser procesados completamente por su organismo terminan en el pescado, la sal o el marisco que se consume.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Diversas formas de contaminaci\u00f3n<\/h2>\n\n\n\n<p>La contaminaci\u00f3n marina engloba a muchos tipos que alteran el ecosistema marino, incluida la contaminaci\u00f3n qu\u00edmica, lum\u00ednica, ac\u00fastica y pl\u00e1stica.<\/p>\n\n\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/rinconeducativo.org\/es\/recursos-educativos\/que-es-acidificacion-oceanos\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Acidificaci\u00f3n de los oce\u00e1nos<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Organismos marinos como los corales y los moluscos est\u00e1n bajo la amenaza de la&nbsp;<a href=\"https:\/\/rinconeducativo.org\/es\/recursos-educativos\/que-es-acidificacion-oceanos\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">acificaci\u00f3n de los oc\u00e9anos.<\/a>&nbsp;El mar aumenta su acidez ya que absorbe el 30% del di\u00f3xido de carbono que produce el ser humano. Este fen\u00f3meno limita la disponibilidad y calidad de los alimentos provenientes de los mares.<\/p>\n\n\n\n<p>Cuando aumenta el nivel de acidez y disminuye la concentraci\u00f3n de carbonatos, las condiciones ambientales se vuelven corrosivas para los organismos que utilizan carbonato c\u00e1lcico para producir sus conchas y esqueletos y la energ\u00eda gastasda para superar las condiciones de acidez cada ez mayor puede reducir la energ\u00eda para otros procesos fisiol\u00f3gicos como la reproducci\u00f3n o el crecimiento.<\/p>\n\n\n\n<p>Las<a href=\"https:\/\/rinconeducativo.org\/es\/recursos-educativos\/tecnicas-nucleares-combatir-acidificacion-oceanica\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"> t\u00e9cnicas nucleares e isot\u00f3picas son instrumentos eficaces para investigar la acidificaci\u00f3n de los mares<\/a>, estudiando y pronosticar sus efectos y apoyando las pol\u00edticas que luchan contra este problema que contribuye al cambio clim\u00e1tico.<\/p>\n\n\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/rinconeducativo.org\/es\/recursos-educativos\/impacto-contaminacion-quimica-ecosistema-marino\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Contaminaci\u00f3n qu\u00edmica<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Se considera la introducci\u00f3n de contaminantes nocivos que llegan al oc\u00e9ano, generalmente, procedentes de actividades humanas y entre los que est\u00e1n pesticidas, herbicidas, fertilizantes, detergentes, petr\u00f3leo, productos qu\u00edmicos industrialaes y aguas residuales.<\/p>\n\n\n\n<p>En muchas ocasiones los contaminantes oce\u00e1nicos tienen su origen en fuentes de agua del interior, muy aleajados de las costas, tal y como son r\u00edos, aguas subterr\u00e1neas, etc.<\/p>\n\n\n\n<p>Por ejemplo, los fertilizantes cargados de nutrientes que se aplican a las tierras de cultivo suelen acabar en los arroyos locales hasta depositarse en estuarios y bah\u00edas. Este exceso de nutrientes desencadena una proliferaci\u00f3n masiva de algas qeu roban ox\u00edgeno al agua, dejando zonaas muertas en als que apenas pueden vivir organismos marinos. <\/p>\n\n\n\n<p>La comunidad cient\u00edfica est\u00e1 empezando a comprender mejor c\u00f3mo afectan a la fauna marina determiandos contaminantes que se filtran en el oc\u00e9ano a partir de otros materiales. Los PFAS, una sustancia qu\u00edmica incorporada a muchos productos dom\u00e9sticos, se acumulan en la sangre humana y los mam\u00edferos. Incluso los productos farmace\u00faticcos ingeridos por los seres humanos, pero no totalmente procesados por nuestro organismo, acaban en las redes tr\u00f3ficas acu\u00e1ticas.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Contaminaci\u00f3n lum\u00ednica<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Desde la invenci\u00f3n de la bombilla, la luz se ha extendido por todo el planeta, llegando a casio todos los ecosistemas. Aunque a menudo se considera un problema terrestre, los cient\u00edficos comienzan a entender c\u00f3mo la luz artificial nocturna afecta a muchos organismos marinos.<\/p>\n\n\n\n<p>La contaminaci\u00f3n lum\u00ednica penetra bajo el agua, creando un mundo muy diferente para los peces que viven en arrecifes poco profundos cerca de entornos urbanos. La luz artificial altera las se\u00f1ales normales asociadas a los ritmos circadianos, a los que las especies han evolucionado para programar su migraci\u00f3n, reproducci\u00f3n y alimentaci\u00f3n y puede facilitar a los depredadores la b\u00fasqueda de presas m\u00e1s peque\u00f1as.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Contaminaci\u00f3n ac\u00fastica<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>La contaminaci\u00f3n no siempre es visible. En grandes masas de agua, las ondas sonoras pueden propagarse y disminuir a lo largo de kil\u00f3metros. La presencia cada vez mayor de sonidos fuertes y persistentes procedentes de buques, dispositivos sonar y plataformas petrol\u00edferas perturba los ruidos naturales del medio marino.<\/p>\n\n\n\n<p>Para muchos mam\u00edferos marinos, como ballenas y delfines, la escasa visibilidad y las grandes distancias hacen que la comunicaci\u00f3n subacu\u00e1tica no visual sea fundamental. Las ballenas dentadas utilizan la ecolocalizai\u00f3n (emitir sonidos que se reflejan en las superficies) para ayudarles a \"ver\" en el oc\u00e9ano. Los ruidos no naturales interrumpen la comunicaci\u00f3n, perturbando los patrones de migraci\u00f3n, comunicaci\u00f3n, caza y reproducci\u00f3n de muchos animales marinos.<\/p>\n\n\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/rinconeducativo.org\/es\/recursos-educativos\/lamina-interactiva-soluciones-nucleares-contaminacion-plasticos\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Contaminaci\u00f3n por pl\u00e1stico<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"alignright size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1190\" height=\"794\" src=\"https:\/\/rinconeducativo.org\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/Animal-plastico-nationalgeographiccreative_2283735.webp\" alt=\"Un tibur\u00f3n ballena nada junto a una bolsa de pl\u00e1stico en el golfo de Ad\u00e9n, cerca de Yemen. National Geographic\" class=\"wp-image-37179\" style=\"width:375px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/rinconeducativo.org\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/Animal-plastico-nationalgeographiccreative_2283735.webp 1190w, https:\/\/rinconeducativo.org\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/Animal-plastico-nationalgeographiccreative_2283735-500x334.webp 500w, https:\/\/rinconeducativo.org\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/Animal-plastico-nationalgeographiccreative_2283735-768x512.webp 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 1190px) 100vw, 1190px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Un tibur\u00f3n ballena nada junto a una bolsa de pl\u00e1stico en el golfo de Ad\u00e9n, cerca de Yemen. Fuente: National Geographic Creative<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p>Se filtra en el oc\u00e9ano a trav\u00e9s de la escorrent\u00eda e incluso mediante vertidos intencionados. Ciertos pl\u00e1sticos se acumulan debido a que su tasa de degradaci\u00f3n es lenta.<\/p>\n\n\n\n<p>Seg\u00fan algunas estimaciones, habr\u00eda nada menos que 5,25 billones de part\u00edculas de pl\u00e1stico, con un peso totald e 250.000 toneladas flotando en los oc\u00e9anos de todo el mundo. Como ejemplo, la cantidad de pl\u00e1stico en el oc\u00e9ano Atl\u00e1ntico se ha triplicado desde la d\u00e9cada de 1960 y la mancha de basura que flota en el Oc\u00e9ano Pac\u00edfico, de casi 1,6 millones de kil\u00f3metros cuadrados (tres veces el tama\u00f1o de Espa\u00f1a) es un poderosa imagen de nuestro problema con el pl\u00e1stico.<\/p>\n\n\n\n<p>Uno de los principales responsables son los pl\u00e1sticos de un solo uso que se vierten directa o indirectamente al oc\u00e9ano.<\/p>\n\n\n\n<p>Otro gran problema es que entre las miles de toneladas que flotan, est\u00e1n las micropart\u00edculas de pl\u00e1stico (part\u00edculas de menos de 5 mm). Estas proceden del desgaste y la desintegraci\u00f3n de restos de pl\u00e1stico mayores, los gr\u00e1nulos empleados en la fabricaci\u00f3n de pl\u00e1sticos, los aditivosos de los productos de limpieza y de higiene personal y la ropa sint\u00e9tica.<\/p>\n\n\n\n<p>Estos pl\u00e1sticos y micropl\u00e1sticos son consumidos accidentalmente por muchos mam\u00edferos marinos porque las bolsas de pl\u00e1stico, por ejemplo, se parecen a las medusas, alimento habitual de tortugas marinas, mientras que algunas aves marinas comen pl\u00e1stico porque libera una sustancia qu\u00edmica que hace que huela como su alimento natural. Asimismo, las redes de pesca desechadas quedan a la deriva durante a\u00f1os, atrapando peces y mam\u00edferos.<\/p>\n\n\n\n<p>Los trozos de pl\u00e1stico se arremolinan en la columna de agua y llegan a las profundidades del oc\u00e9ano. Los cient\u00edficos han encontrado fibras de pl\u00e1stico en los corales del oc\u00e9ano Atl\u00e1ntico y, lo que es m\u00e1s preocupante, han descubierto que los corales prefieren el pl\u00e1stico a la comida. Por si fuera poco, los mam\u00edferos marinos moribundos que llegan a la costa tambi\u00e9n contienen pl\u00e1sticos en sus est\u00f3magos.<\/p>\n\n\n\n<p>Gracias a los trazadores radiomarcados puede conocerse c\u00f3mo llegan los contamintantes org\u00e1nicos a la micropart\u00edculas de pl\u00e1stico y c\u00f3mo estos contaminantes pasan a los organismos marinos.<\/p>\n\n\n\n<p>Asimismo, el estudio de archivos naturales como los testigos de material sedimentario, los corales y las conchas dan a conocer los casos de contaminaci\u00f3n habidos en el pasado en los ecosistemas marinos tal y como se realiza en el laboratorio de Radiometr\u00eda del Organismo Internacional de Energ\u00eda At\u00f3mica (OIEA) que utiliza, por ejemplo, la geocronolog\u00eda por plomo 210 y cesio 137 para reconstruir la historia de los cambios ambientales registrados. Este m\u00e9todo contribuye a evaluar la tasa de acumulaci\u00f3n de contaminaci\u00f3n en los ecosistemas marinos y costeros.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">\u00bfC\u00f3mo se puede luchar?<\/h2>\n\n\n\n<p>Muchas leyes nacionales y acuerdos internacionales han establecido una prohibici\u00f3n expl\u00edcita al vertido de materiales nocivos en el oc\u00e9ano, aunque garantizar su cumplimiento sigue siendo un desaf\u00edo y los esfuerzos aislados para restaurar estuarios y bah\u00edas han tenido cierto \u00e9xito, pero la contaminaci\u00f3n queda atrapada en los sedimentos marinos y hace casi imposible una limpieza completa. No obstante, muchos contaminantes a\u00fan persisten en el medio ambiente y es dif\u00edcil eliminarlos por completo. A menudo, no pueden descompornerse durante largos periodos de tiempo o aumentan su concentraci\u00f3n a medida que ascienden en al red tr\u00f3fica. Como se cree, el pl\u00e1stico tarda cientos de a\u00f1os en descomponerse, su presencia representa una amenaza para el medio marino durante siglos.<\/p>\n\n\n\n<p>La soluci\u00f3n a los problemas generados por la contaminaci\u00f3n comienza con un diagn\u00f3stico ambiental, mediante t\u00e9cnicas nucleares y convencionales, y la evaluaci\u00f3n de medidas de mitigaci\u00f3n y\/o remediaci\u00f3n que permitan proteger a los ecosistemas, lo que implica el monitoreo constante del estado del ambiente. Para ello, existen t\u00e9cnicas nucleares e isot\u00f3picas como el uso de is\u00f3topos (calcio-45, carbono-14,  boro-11 o urani y torio), uso de rayos X, la espectrometr\u00eda de fluorscencia de rayos X, la espectrometr\u00eda de masas, etc. que son unas herramientas clave para luchar contra la contamiaci\u00f3n marino - costera.<\/p>\n\n\n\n<p>Asismismo, existen algunas opciones para luchar contra la contaminaci\u00f3n como son fomentar el reciclaje y la reutilizaci\u00f3n que puede minimizar la contaminaci\u00f3n por pl\u00e1sticos, atenuar las luces innecesarias por la noche que puedan limitar la contaminaci\u00f3n lum\u00ednica o fomentar el uso responsable de los productos qu\u00edmicos mediante acciones pol\u00edticas y de consumo puede proteger el medio ambiente en el fturo.<\/p>\n\n\n\n<p>Hay que tener en cuenta que solos no lograremos que los oc\u00e9anos se degraden m\u00e1s ni combatieremos la contaminaci\u00f3n marino - costera pero s\u00ed de forma conjunta con iniciativas como las llevadas a cabo por el Organismo Internancional de Energ\u00eda At\u00f3mica (OIEA) o las redes de cooperaci\u00f3n en ciencia y comunicaci\u00f3n como la&nbsp;<a href=\"https:\/\/remarco.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Red de Investigaci\u00f3n de Estresores Marinos-Costeros en Latinoam\u00e9rica y El Caribe (REMARCO)<\/a>&nbsp;que emplea t\u00e9cnicas nucleares e isot\u00f3picas para el uso pac\u00edfico, el abordaje de problemas ambietales de los ecosistemas marino - costeros de la Latinoam\u00e9rica y El Caribe en el que tratan temas como la acidez oce\u00e1nica.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Contaminaci\u00f3n costero-marina: qu\u00e9 es, c\u00f3mo se produce y c\u00f3mo se combate.<\/p>\n","protected":false},"author":1088,"featured_media":37177,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"tags":[5732,5794,6033,5742],"edad":[7029,7030,7031,7028],"recursos_tipo":[7016],"recursos_tema":[7087,7103,7101,8443,7004,7091],"clasificacion_anterior":[],"class_list":["post-37127","re_recurso","type-re_recurso","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","tag-aplicaciones-de-la-tecnologia-nuclear","tag-cambio-climatico","tag-efecto-invernadero","tag-medio-ambiente","edad-de-6-a-12","edad-de-12-a-16","edad-mas-16","edad-todas-las-edades","recursos_tipo-teoria","recursos_tema-aplicaciones","recursos_tema-cambio-climatico","recursos_tema-energia-nuclear-y-medio-ambiente","recursos_tema-efecto-invernadero","recursos_tema-medio-ambiente","recursos_tema-medioambientales"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v26.8 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Contaminaci\u00f3n costero-marina: qu\u00e9 es, c\u00f3mo se produce y c\u00f3mo se combate - Rinc\u00f3n educativo<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/rinconeducativo.org\/es\/recursos-educativos\/contaminacion-costero-marina-que-es-como-se-produce-como-se-combate\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Contaminaci\u00f3n costero-marina: qu\u00e9 es, c\u00f3mo se produce y c\u00f3mo se combate - Rinc\u00f3n educativo\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Contaminaci\u00f3n costero-marina: qu\u00e9 es, c\u00f3mo se produce y c\u00f3mo se combate.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/rinconeducativo.org\/es\/recursos-educativos\/contaminacion-costero-marina-que-es-como-se-produce-como-se-combate\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Rinc\u00f3n educativo\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2024-12-13T08:49:30+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/rinconeducativo.org\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/Contaminacion_Marino_Costera.png\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"497\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"497\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/png\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/rinconeducativo.org\/es\/recursos-educativos\/contaminacion-costero-marina-que-es-como-se-produce-como-se-combate\/\",\"url\":\"https:\/\/rinconeducativo.org\/es\/recursos-educativos\/contaminacion-costero-marina-que-es-como-se-produce-como-se-combate\/\",\"name\":\"Contaminaci\u00f3n costero-marina: qu\u00e9 es, c\u00f3mo se produce y c\u00f3mo se combate - Rinc\u00f3n educativo\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/rinconeducativo.org\/es\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/rinconeducativo.org\/es\/recursos-educativos\/contaminacion-costero-marina-que-es-como-se-produce-como-se-combate\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/rinconeducativo.org\/es\/recursos-educativos\/contaminacion-costero-marina-que-es-como-se-produce-como-se-combate\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/rinconeducativo.org\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/Contaminacion_Marino_Costera.png\",\"datePublished\":\"2024-11-14T09:37:43+00:00\",\"dateModified\":\"2024-12-13T08:49:30+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/rinconeducativo.org\/es\/recursos-educativos\/contaminacion-costero-marina-que-es-como-se-produce-como-se-combate\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"es\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/rinconeducativo.org\/es\/recursos-educativos\/contaminacion-costero-marina-que-es-como-se-produce-como-se-combate\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"es\",\"@id\":\"https:\/\/rinconeducativo.org\/es\/recursos-educativos\/contaminacion-costero-marina-que-es-como-se-produce-como-se-combate\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/rinconeducativo.org\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/Contaminacion_Marino_Costera.png\",\"contentUrl\":\"https:\/\/rinconeducativo.org\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/Contaminacion_Marino_Costera.png\",\"width\":497,\"height\":497,\"caption\":\"Contaminaci\u00f3n Marino-Costera\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/rinconeducativo.org\/es\/recursos-educativos\/contaminacion-costero-marina-que-es-como-se-produce-como-se-combate\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Portada\",\"item\":\"https:\/\/rinconeducativo.org\/es\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Recursos educativos\",\"item\":\"https:\/\/rinconeducativo.org\/es\/recursos-educativos\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":3,\"name\":\"Contaminaci\u00f3n costero-marina: qu\u00e9 es, c\u00f3mo se produce y c\u00f3mo se combate\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/rinconeducativo.org\/es\/#website\",\"url\":\"https:\/\/rinconeducativo.org\/es\/\",\"name\":\"Rinc\u00f3n educativo\",\"description\":\"Un proyecto del Foro Nuclear\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/rinconeducativo.org\/es\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"es\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Contaminaci\u00f3n costero-marina: qu\u00e9 es, c\u00f3mo se produce y c\u00f3mo se combate - Rinc\u00f3n educativo","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/rinconeducativo.org\/es\/recursos-educativos\/contaminacion-costero-marina-que-es-como-se-produce-como-se-combate\/","og_locale":"es_ES","og_type":"article","og_title":"Contaminaci\u00f3n costero-marina: qu\u00e9 es, c\u00f3mo se produce y c\u00f3mo se combate - Rinc\u00f3n educativo","og_description":"Contaminaci\u00f3n costero-marina: qu\u00e9 es, c\u00f3mo se produce y c\u00f3mo se combate.","og_url":"https:\/\/rinconeducativo.org\/es\/recursos-educativos\/contaminacion-costero-marina-que-es-como-se-produce-como-se-combate\/","og_site_name":"Rinc\u00f3n educativo","article_modified_time":"2024-12-13T08:49:30+00:00","og_image":[{"width":497,"height":497,"url":"https:\/\/rinconeducativo.org\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/Contaminacion_Marino_Costera.png","type":"image\/png"}],"twitter_card":"summary_large_image","schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/rinconeducativo.org\/es\/recursos-educativos\/contaminacion-costero-marina-que-es-como-se-produce-como-se-combate\/","url":"https:\/\/rinconeducativo.org\/es\/recursos-educativos\/contaminacion-costero-marina-que-es-como-se-produce-como-se-combate\/","name":"Contaminaci\u00f3n costero-marina: qu\u00e9 es, c\u00f3mo se produce y c\u00f3mo se combate - Rinc\u00f3n educativo","isPartOf":{"@id":"https:\/\/rinconeducativo.org\/es\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/rinconeducativo.org\/es\/recursos-educativos\/contaminacion-costero-marina-que-es-como-se-produce-como-se-combate\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/rinconeducativo.org\/es\/recursos-educativos\/contaminacion-costero-marina-que-es-como-se-produce-como-se-combate\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/rinconeducativo.org\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/Contaminacion_Marino_Costera.png","datePublished":"2024-11-14T09:37:43+00:00","dateModified":"2024-12-13T08:49:30+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/rinconeducativo.org\/es\/recursos-educativos\/contaminacion-costero-marina-que-es-como-se-produce-como-se-combate\/#breadcrumb"},"inLanguage":"es","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/rinconeducativo.org\/es\/recursos-educativos\/contaminacion-costero-marina-que-es-como-se-produce-como-se-combate\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"es","@id":"https:\/\/rinconeducativo.org\/es\/recursos-educativos\/contaminacion-costero-marina-que-es-como-se-produce-como-se-combate\/#primaryimage","url":"https:\/\/rinconeducativo.org\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/Contaminacion_Marino_Costera.png","contentUrl":"https:\/\/rinconeducativo.org\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/Contaminacion_Marino_Costera.png","width":497,"height":497,"caption":"Contaminaci\u00f3n Marino-Costera"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/rinconeducativo.org\/es\/recursos-educativos\/contaminacion-costero-marina-que-es-como-se-produce-como-se-combate\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Portada","item":"https:\/\/rinconeducativo.org\/es\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Recursos educativos","item":"https:\/\/rinconeducativo.org\/es\/recursos-educativos\/"},{"@type":"ListItem","position":3,"name":"Contaminaci\u00f3n costero-marina: qu\u00e9 es, c\u00f3mo se produce y c\u00f3mo se combate"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/rinconeducativo.org\/es\/#website","url":"https:\/\/rinconeducativo.org\/es\/","name":"Rinc\u00f3n educativo","description":"Un proyecto del Foro Nuclear","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/rinconeducativo.org\/es\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"es"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/rinconeducativo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/re_recurso\/37127","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/rinconeducativo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/re_recurso"}],"about":[{"href":"https:\/\/rinconeducativo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/re_recurso"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/rinconeducativo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1088"}],"version-history":[{"count":18,"href":"https:\/\/rinconeducativo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/re_recurso\/37127\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":37571,"href":"https:\/\/rinconeducativo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/re_recurso\/37127\/revisions\/37571"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/rinconeducativo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/37177"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/rinconeducativo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=37127"}],"wp:term":[{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/rinconeducativo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=37127"},{"taxonomy":"edad","embeddable":true,"href":"https:\/\/rinconeducativo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/edad?post=37127"},{"taxonomy":"recursos_tipo","embeddable":true,"href":"https:\/\/rinconeducativo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/recursos_tipo?post=37127"},{"taxonomy":"recursos_tema","embeddable":true,"href":"https:\/\/rinconeducativo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/recursos_tema?post=37127"},{"taxonomy":"clasificacion_anterior","embeddable":true,"href":"https:\/\/rinconeducativo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/clasificacion_anterior?post=37127"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}